FERIA DE CIENCIAS

LOS DÍAS 3 Y 4 DE SEPTIEMBRE, SE REALIZÓ LA FERIA DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA " AVELONUS 2013", EN EL CENTRO CULTURAL HUGO CARUSO DE AVELLANEDA.

NUESTROS ALUMNOS DE SALA CELESTE DEL TURNO MAÑANA Y SALA AMARILLA DEL TURNO TARDE, PARTICIPARON CON EL PROYECTO:

" EL USO DE LA COMPUTADORA"

PREVIAMENTE SE PRESENTÓ EL PROYECTO EN LA FERIA REGIONAL

Y... EL 3 Y 4 DE SEPTIEMBRE ... LA FERIA DE CIENCIAS DISTRITAL

LAS SRTAS. JUNTO CON  NENES Y NENAS TRABAJARON MUCHO ANTES DE PRESENTAR EL PROYECTO.


LAS SRTAS PLANIFICANDO Y ENSEÑANDO Y LOS NIÑOS REALIZANDO LOS DISTINTOS JUEGOS Y ACTIVIDADES PROPUESTOS.POR EJEMPLO...




 BUSCANDO DIFERENCIAS EN IMÁGENES.

RECONOCIENDO LAS PARTES DE LA COMPUTADORA

REALIZANDO JUEGOS PARA MANIPULACIÓN DEL MOUSE

DIBUJANDO EN TUXPAINT

RECONOCIENDO EN LOS TECLADOS  LETRAS Y NÚMEROS, Y LAS LETRAS DEL NOMBRE

ASOCIANDO LA CANTIDAD DE ELEMENTOS CON EL NÚMERO CORRESPONDIENTE

JUEGOS DE MEMORIA

ESCRITURA DEL NOMBRE, CAMBIÁNDOLE TAMAÑO Y COLOR.

ARMANDO ROMPECABEZAS

DIBUJANDO CON EL PAINT

LAS FAMILIAS PRESENTES DISFRUTARON DEL ENCUENTRO, PUDIENDO OBSERVAR TODO LO REALIZADO POR LOS NIÑOS.

UN RATITO PARA EL DESAYUNO Y DESCANSO...

Y A SEGUIR TRABAJANDO!

¡¡¡¡¡¡FELICITACIONES!!!!! A LAS SRTAS. CLAUDIA Y FABIANA POR TODO EL TRABAJO REALIZADO Y A LOS NENES Y NENAS DE SALA CELESTE Y SALA  AMARILLA POR TODO LO QUE APRENDIERON Y PUSIERON EN PRÁCTICA.

CHARLAS IMPORTANTES EN EL JARDÍN

EN ESTA OPORTUNIDAD SE INVITÓ A LAS FAMILIAS A COMPARTIR UNA CHARLA ACERCA DE LOS LÍMITES.

LA LICENCIADA EN PSICOPEDAGIGÍA, SRA. LAURA XILAS, NOS HABLÓ ACERCA DE LA IMPORTANCIA DE LOS LÍMITES PARA LOS NIÑOS.

"EN EL PLANO AFECTIVO, EL LÍMITE AYUDA AL NIÑO A CONTROLAR AQUELLOS ASPECTOS DE SU CONDUCTA QUE NO PUEDE DOMINAR POR SÍ MISMO.EJERCER UN CONTROL SOBRE SUS ACTOS CON AYUDA DE LOS ADULTOS LE PERMITIRÁ INCORPORAR NORMAS Y VALORES"
                                                                     GERSTENHABER

LAS FAMILIAS PRESENTES ESCUCHARON, PREGUNTARON, COMENTARON EXPERIENCIAS PROPIAS...

FINALMENTE LAURA NOS DEJÓ UNOS CONSEJOS PARA  LA HORA DE PONER LÍMITES:

• LOS LÍMITES DEBEN SER CLAROS, FÁCILES DE ENTENDER.
• DEBEN SOSTENERSE, SER CONSTANTE EN LA PUESTA DE LÍMITES.
• DEBEN SER POSITIVOS, NO ES LO MISMO DECIR "LEVANTÁ LOS LÁPICES Y DESPUÉS VAMOS DE LA ABUELA", QUE DECIR " LEVANTÁ LOS LÁPICES O NO VAMOS DE LA ABUELA"
• MOSTRARSE SEGURO, PERO CON AFECTO.
• COHERENCIA ENTRE ADULTOS QUE PONEN LÍMITES.
• DESAPROBAR LA CONDUCTA, NO AL NIÑO, ANTES DE DECIR "SOS MALO",DECIR "ESTÁ MAL LO QUE HICISTE".
• NO PEGAR, NI SER VIOLENTO CON LAS PALABRAS.

IMPORTANTE: LOS NIÑOS DEBEN RECIBIR MUCHA CONTENCIÓN Y DEMOSTRACIONES DE AFECTO Y AMOR. Y ÉSTO SE DEMUESTRA ENTRE OTRAS COSAS, A TRAVÉS DE LOS LÍMITES QUE NOS AYUDAN A GUIARLOS, CONTENERLOS Y DARLES SEGURIDAD.

¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡MUCHAS GRACIAS LAURA!!!!!!!!!!!!!!!!!

LA MÚSICA, LENGUAJE UNIVERSAL

 EL 2 DE SEPTIEMBRE, VISITÓ EL JARDÍN LA " ORQUESTA DIDÁCTICA" DE LA MUNICIPALIDAD DE LANÚS, ACOMPAÑANDO EL PROYECTO DE CECILIA, NUESTRA MAESTRA DE MÚSICA.

PRESENTARON LOS DIFERENTES INSTRUMENTOS, VIOLINES, VIOLONCHELOS, BAJO Y CONTRABAJO.

EJECUTARON TEMAS DE M. ELENA WALSH, Y OTROS CONOCIDOS POR PROGRAMAS DE TELEVISIÓN, FAVORECIENDO LA PARTICIPACIÓN DE LOS NIÑOS.

LUEGO PUDIMOS ESCUCHAR TEMAS DE MOZART, BEETHOVEN Y VIVALDI, Y ASOMBRARNOS DE CÓMO LOS NIÑOS RECONOCÍAN CADA TEMA, YA QUE LOS HABÍAN TRABAJADO CON LA PROFESORA DE MÚSICA.

TODOS PARTICIPAMOS DE LAS DISTINTAS PROPUESTAS

EL DIRECTOR INVITÓ A UNO DE LOS NIÑOS, A DIRIGIR LA ORQUESTA

 NOS EXPLICÓ LA IMPORTANCIA DE LA BATUTA, YA QUE ES LA QUE LES DICE A LOS MÚSICOS LO QUE TIENEN QUE HACER

Y AHORA SÍ, GABRIEL A DIRIGIR LA ORQUESTA!!!

FINALIZADO EL CONCIERTO, LOS MÚSICOS SE DESPIDIERON MUY CONTENTOS POR EL ENTUSIASMO Y ATENCIÓN DEMOSTRADO POR TODOS LOS PRESENTES.

MUCHAS GRACIAS POR SU VISITA!!!!!


"La música es el arte más directo, entra por el oído y va al corazón... Es la lengua universal de la humanidad."

Astor Piazzolla

NOS VISITAN LOS GRANADEROS

CON LA MARCHA A LA BANDERA, INGRESAN LOS GRANADEROS

TODOS LOS RECIBIMOS MUY ENTUSIASMADOS Y EMOCIONADOS

LOS GRANADEROS QUE NOS VISITARON, LUCIANO ÁVALO Y GERARDO BARRIONUEVO NOS CONTARON QUE ELLOS PERTENECEN AL ESCUADRÓN SAN LORENZO , HAY SEIS ESCUADRONES MÁS, CADA UNO LLEVA EL NOMBRE DE BATALLAS QUE RESULTARON VICTORIOSAS.

LA SRA. ELIZABETH, GUÍA TURÍSTICA, NOS EXPLICÓ CÓMO SAN MARTÍN  FORMÓ EL REGIMIENTO DE GRANADEROS A CABALLO.

ESCUCHAMOS MUY ATENTOS!

LOS GRANADEROS NOS CONTARON CÓMO SE LLAMAN LAS DISTINTAS PARTES DEL MORRIÓN Y DEL UNIFORME

PENACHO, ESCARAPELA,SOL NACIENTE, LANZAS DE CABALLERÍA, SÍMBOLO DE LOS GRANADEROS (GRANADA), GALÁPAGOS

EN LA MANGA TIENEN EL ESCUDO DEL ESCUADRÓN, Y CADA ESCUADRÓN TIENEN SU FRASE.
EN ESTE CASO LA FRASE ES: " A LOS VENCEDORES DEL CARAPAGÜÉ"

ALGUNAS DUDAS DE NENES Y NENAS:

_ USAN LAS ESPADAS?

_EN ESTOS MOMENTOS NO, PORQUE NO ESTAMOS EN GUERRA.

_DÓNDE VIVEN?

_CON NUESTRAS FAMILIAS, CUANDO TENEMOS GUARDIAS NOS QUEDAMOS EN EL REGIMIENTO.

_SIEMPRE ESTÁN CON EL UNIFORME?

_NO, PARA LOS ENTRENAMIENTOS TENEMOS ROPA DE FAJINA.

EN LA ACTUALIDAD, COMO ESTAMOS EN TIEMPOS DE PAZ, LA TAREA DE LOS GRANADEROS, CONSISTE EN MANTENER VIVOS LOS VALORES QUE DEFENDIÓ JOSÉ DE SAN MARTÍN Y TRANSMITIRLOS EN LAS ESCUELAS .

MUCHAS GRACIAS POR SU VISITA
AL GRANADERO ÁVALO Y 
AL GRANADERO BARRIONUEVO!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

SI QUIEREN CONOCER MÁS SOBRE EL REGIMIENTO Y LOS GRANADEROS VISITEN ESTA PÁGINA:

REGIMIENTO DE GRANADEROS